«Опыт — лучший учитель»

Профессия врача предполагает наличие у ее обладателя не только таких качеств, как человеколюбие, терпение, настойчивость, но и глубоких профессиональных знаний. Неотъемлемой составляющей данной профессии является «вечная» учеба для повышения квалификации — на обязательных курсах, лекциях и семинарах, а еще самостоятельно в свободное время в ходе изучения специальной литературы, опыта коллег. Стремление к самообразованию — естественное состояние хорошего доктора. Ведь люди доверяют ему самое дорогое — собственное здоровье и жизнь. А значит, врач — это не просто профессия, это миссия…

85_8.jpg

На протяжении нынешнего июля совершенствовали свои знания, умения и навыки курсанты 5‑го курса военно-медицинского факультета в учреждении образования «Белорусский государственный медицинский университет». Причем для завтрашних военных эскулапов это первый опыт в качестве врачей воинских частей, который они приобретают под руководством маститых коллег по фонендоскопу и скальпелю. Курсанты испытывают, каково это организовать бесперебойную деятельность медицинского подразделения, начиная от оформления соответствующей документации и заканчивая медобеспечением боевой подготовки, лечебным процессом, профилактическими мероприятиями и т. д.

Автор данных строк побывала в медицинской роте в/ч 89417, где увидела, как примеряют на себя роль эскулапов в погонах курсанты-медики.

К «станку» с самого начала

— Владение в совершенстве теорией и умение применить ее в деле — главная черта высококвалифицированного специалиста любой сферы. Особенно значим прочный союз теории и практики в работе врача, в том числе военного, — подчеркнул начальник медицинской службы в/ч 89417 подполковник медицинской службы Дмитрий Мулярчик, под руководством которого будущие военврачи повышали профессиональную компетентность. — Именно поэтому курсанты-медики с первых курсов становятся к «станку», чтобы за семь лет обучения (включая интернатуру) в полной мере усвоить все нюансы военно-медицинской сферы.

85_24.jpg

По словам Дмитрия Мулярчика, на военно-медицинском факультете в БГМУ разработана специальная программа врачебно-поликлинической практики. Для каждого ее участника составлен план. Практиканты от корки до корки штудируют нормативно-правовую базу, касающуюся деятельности медицинской службы Вооруженных Сил, основ санитарно-эпидемиологического режима. Они также входят в курс работы фельдшеров, врачей отделений — участвуют в амбулаторном приеме, учатся оказывать медицинскую помощь по неотложным состояниям, ассистируют на операциях, трудятся в перевязочных и т. д. Кроме того, курсанты-медики посменно несут дежурство в спортивно-патриотическом лагере «Призывник», который функционирует в воинской части. При обращении пациента они самостоятельно ставят предварительный диагноз и соответственно определяют объем необходимой медицинской помощи. 

Как отметил исполняющий обязанности командира медицинской роты майор медицинской службы Георгий Шикасюк, ребята очень ответственно подходят к выполнению задач, которые определены программой практики.

85_20.jpg

— Командование медицинской службы нашей воинской части довольно практикантами. Уже сейчас ясно, что из них получатся грамотные специалисты, — констатировал подполковник медицинской службы Дмитрий Мулярчик. — Радует, что будущие военврачи много занимаются самообразованием, читая медицинскую литературу. В случае возникновения каких-либо вопросов в любой момент они обращаются за помощью к штатным сотрудникам медслужбы. Безусловно, ребятам есть над чем поработать в оставшиеся три года пребывания на факультете. И тот интеллектуальный багаж, который они получат, с лихвой пригодится в самостоятельной практической деятельности. Как говаривал известный английский философ, историк и политик Фрэнсис Бэкон: «Мы столько можем, сколько знаем. Знание само по себе — сила».

Нормативная база, первые пациенты и многое другое

Рабочий день практикантов военно-медицинского факультета в БГМУ расписан по часам. Поэтому наше общение проходило в небольших перерывах между выполнением служебных обязанностей, а иногда и параллельно. Например, пятикурсник Владимир Гуринович делал электрокардиограмму и отвечал на журналистские вопросы.

85_18.jpg

— Мне и моим однокашникам повезло с местом практики, — сообщил курсант. — За несколько недель мы узнали здесь столько полезного и нужного. А учитывая, что в определенном смысле мы приобрели уникальную информацию, которую не почерпнешь больше нигде, значимость подобной «стажировки» увеличивается в разы.

Много внимания мы уделяем делопроизводству, правовым аспектам деятельности военного эскулапа. Плюс разно­образная лечебная работа. Знаете, какой прилив гордости испытываешь, когда поставленный тобою диагноз оказывается точным?! Непередаваемые ощущения…

Будущим практикантам я бы советовал ценить каждый день, проведенный в воинской части. Особое значение при этом следует придавать руководящим документам, являющимся по сути дела фундаментом, на котором зиждется работа военного медика.

С курсантом Александром Поленским мы беседовали по завершении приема очередного пациента, дабы не мешать начинающему доктору «написать» картину заболевания.

— Несмотря на то, что на амбулаторном приеме вместе со мной находится врач, волнение все же присутствует, потому что хочется сделать все правильно и помочь страждущему, — сказал с улыбкой Александр. — Лично у меня душа лежит к терапии, а в частности — к кардиологии. Однако чтобы стать высококлассным медиком, нужно долго и упорно учиться.

Вместе со мной проходят практику еще три курсанта. Поэтому обсудить рабочие моменты есть с кем. Да и руководство, и сотрудники медслужбы заботой не обделяют. Для нас созданы хорошие условия — и для работы, и для отдыха. За что огромная благодарность.

Курсант Эдуард Жуковский в момент нашей беседы дежурил в «Призывнике».

85_19.jpg

— В лагере мы следим за здоровьем детей, которое зависит от многого, — заметил со знанием дела Эдуард. — Это в первую очередь соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм в жилых и бытовых помещениях. И руководство лагеря прислушивается к нашим рекомендациям.

Если говорить о первой помощи, которую оказывали, то это обработка ссадин, царапин и т. п. А на днях пришлось даже клеща извлекать, впившегося в кожный покров подростка. И мы успешно справились с такой процедурой.

Благодаря врачебно-поликлинической практике я понял, насколько важна дисциплина «Организация медицинского обеспечения войск», которую мы начнем осваивать в новом учебном году. Посему с первого дня намереваюсь самым серьезным образом грызть гранит этой науки.

В медицинском пункте спортивно-патриотического лагеря нес дежурство и курсант Александр Щеберако.

85_16.jpg

— Поскольку это первая практика в воинской части, то для меня и моих однокурсников все оказалось в новинку, — поделился впечатлениями будущий военврач. — Самым трудным было освоить нормативно-правовую базу и текущую медицинскую документацию, разобравшись досконально в их премудростях. Кстати, медпункт в лагере мы оборудовали сами, изучив предварительно предъявляемые к нему требования. Зато теперь мы знаем, чему, помимо лечебной работы, нужно уделить пристальное внимание в оставшиеся годы учебы на военмеде.

85_17.jpg

В процессе таких практик курсанты становятся более самостоятельными, решительными, уверенными в себе. «Usus est optimus magister», что в переводе с латинского языка означает: «Опыт — лучший учитель».

Оксана Курбеко, «Ваяр»,

фото Владимира Блинова

Белые тигры и… бокс с кенгуру
Выше всяких похвал
Архив выпусков